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1365 다음의 수업 목표를 달성할 수 있는 초급 어… 복지사 10-23 1
1364 만2세 영아의 발달영역별(신체, 정서, 인지, … 복지사 10-23 1
1363 마지막날의 표징들 그린맨 10-23 2
1362 다음 문법 중 한 가지를 골라 도입-제시-연습-… 복지사 10-19 1
1361 교재의 내용 선정 및 배열의 특징을 서술할 … 복지사 10-19 1
1360 2급에 해당하는 어휘와 문법을 사용하여 주제… 복지사 10-19 1
1359 현재 우리나라에서 실시하고 있는 노인장기… 복지사 10-18 1
1358 최근 아동복지와 관련되어 사회적 이슈가 되… 복지사 10-18 1
1357 청소년프로그램을 프로그램개발의 통합모형… 복지사 10-18 1
1356 청소년과 문화적 역량에 대하여 설명하시오. 복지사 10-18 1
1355 청소년 여가활동의 실태를 파악한 후, 여가활… 복지사 10-18 1
1354 잔여적(선별적) 복지제도와 제도적(보편적) … 복지사 10-18 1
1353 본인 거주지역의 지역사회복지실천 현장을 … 복지사 10-18 1
1352 자신이 원하는(관심있는) 연구주제를 설정하… 복지사 10-18 1
1351 청소년기 자아정체감 발달 이론에 비추어 자… 복지사 10-18 1
1350 지역 내의 청소년활동시설을 방문하여 해당… 복지사 10-18 1
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